22 de desembre, 2021

BON NADAL. 22.12.21

Hola famílies,

Avui escrivim la darrera entrada d'aquest any 2021 del nostre blog per explicar-vos totes les coses que hem estat fent aquests darrers dies. L'esperit nadalenc ens ha envaït i hem aprofitat per fer algunes activitats relacionades.


Tots aquests mesos hem estat treballant de valent i ens hem iniciat en l'etapa primària amb moltes ganes i bones actituds. Ara és hora de descansar i agafar energia per a la segona avaluació.

Els darrers dies han estat una mica més complicats del que ens agradaria, però és que ja sabeu que aquest virus, que ens acompanya ja fa mesos, no entén de dates importants.




Com tenim la sort de tenir  la Cris a classe i ella és molt fan dels Playmobil vam fer una activitat amb aquestes joguines. Va portar el seu pessebre, vam repassar els personatges que hi apareixen i entre tots vam muntar-lo en un racó de la classe.



El que sí
 que us podem dir és que hem gaudit molt fent els nostres àlbums i els manuals, que us farem arribar perquè decoreu una mica més la casa.






Hem llegit, hem escrit, hem vist alguna pel·lícula, hem fet matemàtiques amb un toc nadalenc, hem cantat nadales i hem compartit desitjos per aquests dies.







I dilluns vam avançar la tradició i ja vam fer cagar el Tió, que ens va regalar una tassa d'allò més original: podem escriure-hi missatges positius i així començar el dia amb molta energia.




 Només ens cal desitjar-vos a tots un Nadal ple de salut i bons moments en família.


BON NADAL PONENT!!!!!





10 de desembre, 2021

UNS DIES MOLT APROFITATS 10.12.21

Hola Famílies,

Després d'aquests dies de descans ens retrobem aquí per explicar-vos tot el que hem estat treballant durant aquestes dues últimes setmanes.

Els darrers dies de trimestre estan plens d'emocions i d'activitats de cloenda: passem moltes estones preparant àlbums, manuals, aprenent el poema de Nadal o endreçant feinetes.

Tot i això, anem avançant en el nostre primer projecte que, a poc a poc, arriba al seu final. Ben aviat us explicarem la sorpresa que tenim pensada com a cloenda, però això serà en la pròxima entrada.

Entre les activitats que hem fet aquests dies hi ha una que és la primera vegada que fem. Vam estar parlant de les activitats extraescolars que fèiem, que són molt diverses, i vam elaborar un gràfic de barres per veure quines són les que tenen més èxit.

Per últim vam analitzar si les fèiem nens o nenes, per treballar un cop més les diferències de gènere. Vam fer una reflexió posterior que ens va permetre expressar les nostres opinions.

Aquesta activitat ens ha portat molt de temps i hem necessitat una mica d'ajuda, però és que a Ponent hi ha moltes primeres vegades, i aquesta també ho era.



També hem estat creant, per parelles, unes persones ben diferents i hem passat una estona molt divertida.

Ha estat una activitat en la qual hem treballat la negociació i la creativitat a parts iguals, i és que havíem de fer alguna cosa que ens agradés a tots dos. Així que ens hem posat a treballar en equip i han sortit unes persones molt divertides, n'hi ha de tota mena.







La setmana passada vam anar sortint a explicar coses de les nostres famílies i vam tractar així les diferències familiars. Un a un vam parlar dels noms dels nostres familiars, de la seva edat, del que ens agrada fer junts i de les seves professions. 
Van ser unes exposicions molt interessants, es notava que som uns experts en el tema.
Us deixem un recull de fotografies de les exposicions.







Sabeu que també hem posat a prova la nostra imaginació? Les mestres ens van estar explicant algunes professions i després ens van demanar que les dibuixéssim detalladament. Vam fer 4 dibuixos intentant representar molt bé a les persones que fan aquestes feines.

- Una persona que apaga focs.
-Una persona que ajuda els ciutadans i ens protegeix.
-Algú que ha estat escollit a les eleccions i que pren decisions per millorar el nostre dia a dia.
- Una persona que treballa a un recinte sanitari i que ens cuida quan estem malalts.

I sabeu què ha passat? Doncs que les mestres volien veure a quines professions dibuixàvem nois i a quines noies, però ens hem endut una sorpresa... hem treballat tant les diferències de gènere que han sortit uns dibuixos molt diversos i en tots els casos han sortit nois i noies.
Ha estat molt curiós i després ens ha agradat molt veure els dibuixos dels companys i fixar-nos en els detalls que hem fet.






Per treballar les diferències culturals ens hem repartit alguns països del món que estan en continents diferents, i amb la vostra ajuda haurem de buscar informació d'alguna festa tradicional d'aquests països per poder conèixer diferents cultures i tradicions d'arreu del món.

Cadascú de nosaltres té un full a la carpeta viatgera amb el país que li ha tocat, i haurà de buscar i triar quina celebració vol explicar als companys per poder recopilar informació necessària.

Aquesta feina s'haurà de portar el pròxim dia 17 de desembre.

A més a més, volíem explicar-vos que hem treballat les diferències intel·lectuals a través del conte del petit Artur i l'elefant sense memòria. Una història que tracta la pèrdua de memòria de les persones grans i ens explica com un nen petit ajuda, respecta i cuida a un avi elefant que està perdut i desorientat.
Un conte molt emotiu que ens ha ajudat a parlar d'aquest tema tan delicat i com nosaltres podem ajudar i respectar a les persones que pateixen algun problema similar.





Ara sí famílies, ens acomiadem fins a la setmana vinent! QUE PASSEU MOLT BON CAP DE SETMANA!

PONENT


26 de novembre, 2021

MIREU QUANTES DIFERÈNCIES 26.11.2021

Hola famílies,

Enfilem la recta final d'aquest trimestre i ho fem amb molta energia per poder afrontar a totes les coses que encara ens queden per fer. Com ja sabeu, ens retrobem en aquest espai per posar-vos al dia de tots els nostres avenços en el Projecte.

Aquestes dues setmanes hem estat avançant en alguns aspectes importants que no volem deixar de compartir amb vosaltres.

Vam començar intentant posar-nos d'acord amb quines eren les grans diferències que coneixíem i com les podíem agrupar per poder treballar-les millor i entre tots vam fer un mapa mental. Primer el vam escriure a la pissarra i després cadascú el va copiar en un full DIN A3 on vam afegir alguns dibuixos de cada grup.

Després ho hem afegit al mural de la classe per tenir-ho a la vista. 

Sembla una feina fàcil, però ens va suposar un esforç decidir com agrupàvem les diferències i quines paraules fèiem servir per explicar-les. Aquí ens van haver d'ajudar els mestres, perquè algunes eren complexes. Els grans grups que hem decidit treballar i que creiem que engloben totes les diferències que hem anat descobrint són:

- diferències de gènere.

- diferències culturals.

- diferències geogràfiques.

-diferències econòmiques.

-diferències físiques i intel·lectuals.

-diferències meteorològiques.

-diferències familiars.

A partir d'aquí, hem començat a treballar cada grup de diferències d'una manera més específica a través d'algunes activitats més concretes. Com ja heu pogut veure en entrades anteriors fins ara ens havíem centrat en les diferències familiars perquè van ser per les que vam mostrar més interès i, a poc a poc, hem anat endinsant-nos en altres grups.

Les de gènere són les que més hem treballat aquests dies. Com ja sabeu vam fer una llista de les tasques que s'han de fer a casa i hem seguit treballant al voltant d'aquest tema.

Hem tret algunes conclusions oralment i després hem estat parlant de com crèiem que es repartien les tasques els nostres avis i com ens agradaria fer-ho a nosaltres quan siguem grans. A més a més, també hem parlat d'aquelles tasques que podem fer nosaltres per ajudar a casa.

Després de donar voltes aquest tema vam escriure unes notes als pares amb un propòsit personal que volíem dur a terme per ajudar-los i que estiguessin menys cansats. Heu rebut les nostres notes?

Recordeu que escriure notes i contestar-les ens agrada molt i també ens ajuda a avançar, d'una manera més divertida, en el nostre procés de lectura i escriptura.

Arran d'això també vam fer un joc molt divertit en grups de tres on havíem de representar amb mímica una tasca de la llar i la resta de companys endevinar-la. Vam passar una bona estona!










Un cop vam fer totes les parelles el joc vam dibuixar alguna de les tasques plegats. 







I les últimes activitats que hem fet per treballar el gènere han estat: mirar la pel·lícula de Mulan i fer una llista de situacions en què observavem una discriminació de gènere per després fer una posada en comú.




A l'estona que dediquem per fer plàstica hem treballat les diferències físiques. Vam crear uns personatges inventats a partir d'un collage. Teníem siluetes amb diferents tonalitats de pell, ulls diversos, nassos i boques ben diferents i cadascú va posar el seu xic de creativitat per fer una cara ben original.

Després les mestres ens les van preparar per poder afegir el cabell de colors, que és el que ha posat a prova la nostra paciència.

Mireu quines cares més divertides!







Per últim volíem explicar-vos que hem començat a confeccionar un petit llibre. La idea ha sorgit després de llegir un conte que es diu Superpoders, on expliquen els superpoders de molts nens.

Llavors vam pensar quin era el nostre superpoder, perquè tots tenim alguna cosa que ens fa únics. El vam dir en veu alta,  el vam comentar amb els companys i vam decidir fer un recull de tots els superpoders de Ponent.

De moment hem fet cadascú la nostra pàgina, però encara falten alguns detalls. Quan el tinguem acabat us ho farem saber!

La veritat és que tenim superpoders molt diversos i peculiars.






Abans d'acomiadar-nos volíem explicar-vos que des de l'escola , per treballar l'OBJECTIU GENERAL d'enguany, us proposem participar en un concurs de fotografia.

Les bases del concurs, els terminis d'entrega i tota la informació necessària la rebreu pròximament al vostre correu electrònic. Estigueu ben atents i no deixeu de participar i seria genial que guanyes algú de Ponent.
                       

Fins aviat famílies! Cuideu-vos, gaudiu del  proper pont i ens veiem a la pròxima entrada.

Ponent